Почему китайские дети учатся лучше всех?

Помните книгу Tiger mom Эйми Чуа «Боевой гимн матери-тигрицы»?

В ней подробно описано, как воспитывают китайских детей в Америке, чтобы они достигли в жизни успеха. ‘5+’ — наименьшая приемлемая оценка по всем предметам, занятия музыкой по два часа в день, дополнительные занятия по выходным, и так далее.

Книгу эту многие приняли как объяснение китайского господства в школах и университетах.

Якобы, причина: конфуцианский канон, предписывающий все время учиться и работать, непрерывно оттачивать мастерство, четко следовать нормам, соблюдать все правила, беспрекословно повиноваться старшим по возрасту или должности.


Такое воспитание в самом деле приведет к великим свершениям? У меня закрались сомнения, что Леонардо да Винчи вышел из этого детского сада.

Читать дальше на сайте Laviniablog

Или Телеграме

Образование и расизм

В Англии есть три вида школ (в общем, и целом):

Comprehensive (90%)

Grammar (3%)

Independent (7%)

Comprehensives – обычные государственные бесплатные школы, которым запрещен отбор учеников по способностям. Они обязаны принимать всех, живущих в их районе.

Естественно, качество их варьируется в зависимости от района. Например, есть немало школ, где в первом классе у 80% детей родной язык – бенгали. Есть даже и пять школ, в которых английский – не родной у 100% учеников.

Как можно догадаться, академические успехи подобных школ невелики. И это замкнутый круг: в школе начинает появляться больше неанглийских детей → английские родители забирают своих детей → на освободившиеся места приходят новые неанглийские дети → вскоре в школе нет английских детей совсем.

Есть и неплохие Comprehensives, но по той же самой схеме, вокруг них постепенно создается анклав, где дома стоят гораздо дороже, чем на соседней улице, не попадающий в сферу школы. То есть родители начинают платить за образование опосредованно.


ДАЛЬШЕ В ТЕЛЕГРАМ https://t.me/lavinialond

Три фото у Evo_lutio

Не так давно у Evo_lutio было обсуждение Три фото, в котором читателям предлагалось разместить фотографии: (1) свою; (2) актера, на кого вы думаете, что похожи; и (3) актера, на кого хотели бы быть похожи.

ДАЛЬШЕ


Самые красивые мужчины

А вы видели, что на главной странице появилось новое голосование? И будет (надеюсь) регулярно обновляться.
Обычно я прошу подобрать фотографии к голосованиям, но в этот раз такая приятная тема: самые красивые мужчины, что я сама выбирала иллюстрации.

ДАЛЬШЕ


Кого винить в неудачах и благодарить за успехи

Nature vs Nurture: Генетика или среда? Тема наших дней, когда все должны быть одинаково умны, красивы, талантливы: or else.
И у всех должны быть равные возможности, даже у тех, кто пытается от них увернуться. Все равно догонят, научат музыке, и отдадут в балет. Все везде инклюзивно, да вот беда: в одинаковых условиях индивидуальные черты становятся более, а не менее заметными.
Государства тратят огромные средства в попытках дать «неблагополучным» детям те же шансы, что и остальным.



ДАЛЬШЕ


ВЕБИНАР Психогенетика - Юлия Ковас - известный ученый, профессор в Goldsmiths University of London





С большой радостью хочу пригласить всех на вебинар по моей любимой теме, которую мы потом обсудим на сайте!

Юлия Ковас - известный ученый, профессор генетики и психологии в Goldsmiths University of London, ученица Robert J. Plomin, FBA, одного из самых известных психологов в мире.

Читает лекции в UCL и King's College, London и руководит многими исследованиями BSc, MSc, PhD в лучших университетах мира.

Психогенетика - это наука, возникшая на стыке психологии и генетики.

Серьезно изучать механизмы взаимодействия генов, мозга и поведения стало возможным только в последние 10 лет благодаря полногеномному поиску ассоциаций.

​Тем не менее, за это короткое время появились ответы на многие вопросы, о которых раньше могли рассуждать только философы. Прогресс в этой области идет с такой скоростью, что трудно себе представить! Это тема, по которой лично я прочитала все книги на свете.

Юлия Ковас, расскажет о Психогенетике и ответит на вопросы:

  • Только ли интеллект влияет на школьную успеваемость?

  • Существуют ли способности к иностранным языкам? А к родному языку? Есть ли между ними связь?

  • Правда ли, что есть отдельные способности к точным, естественным, или гуманитарным наукам?

  • Почему в одной семье дети могут быть очень разными, в том числе, по когнитивным способностям?

  • Что же делать, если ребенок просто не хочет учиться или плохо себя ведет?!

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

Пост-крантинное

Я вышла из спячки и по всем соскучилась. В целом, это было неплохое, тихое время, только раздражала массовая...

ДАЛЬШЕ


Джекилл или Хайд

Мне всегда очень любопытно, как ведут себя люди, когда их никто не видит. Или, по крайней мере, не видят посторонние. Так иногда хочется побыть fly on the wall, хотя не надо, конечно. Не надо знать то, что скрывают, что потом с этим знанием делать. Лучше знать только то, что напрямую касается, мне кажется. Но так интересно, да?

Потому что человек именно такой, какой он не на публике. И в нынешней ситуации каждый может наблюдать это на собственном примере.

Читать